SCHOOL TO SCHOOL.
Fundación Vicente Ferrer
School to School es un intercambio cultural y de tradiciones entre una escuela india y una escuela española. El programa de actividades es anual y se desarrolla en torno un tema concreto:
-Educación
-Alimentación y cocina típica
-Unidad familiar, la cotidianidad: el día a día de una familia
-Tiempo libre y ocio
-Tradiciones festivas
-Formas de vestir
Se realizarán actividades durante el curso escolar, divididas por trimestres:
1er trimestre: Explicación inicial sobre el tema en concreto (por parte del profesor con material proporcionado por la FVF); realización de actividades relacionadas con la temática seleccionada y trabajada en la explicación. Estas actividades se realizarán sobre el tema desde el punto de vista de la India rural.
2º trimestre: Elaboración y recopilación de material (gráfico, escrito) sobre el tema trabajado en el anterior trimestre, esta vez desde el punto de vista de aquí; envío del material recopilado desde la escuela española a la escuela india.
3er trimestre: Recepción del material recopilado por la escuela india. Sobre el tema trabajado durante dicho curso escolar, desde el punto de vista indio.
El primer año que un colegio se adhiere al programa School to School, no habrá ningún tema en concreto a tratar. La relación que se establecerá entre la escuela española y la escuela india será de presentación y primer contacto.
OBJETIVOS:
-Acercar dos realidades culturales diferentes para un enriquecimiento mutuo
-Potenciar y reforzar actitudes, valores y normas, y sus metodologías de aplicación, partiendo de experiencias reales
-Fomentar la solidaridad de nuestros alumnos partiendo de una perspectiva de igual a igual
-Dar oportunidad de colaboración al desarrollo y a la solidaridad desde la institución escolar
-Colegios de primaria, primaria y secundaria, e institutos de secundaria que estén interesados en conocer la realidad socio-cultural de la India rural en el distrito de Anantapur, y quieran compartir con colegios del distrito, su propia realidad socio-cultural.
Sts
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